Появление на европейские рисунки в современном их понимании, посвященный 15-го века. В то время рисунок еще не выделился в отдельный вид искусства, а только играть вспомогательную роль в создании произведений искусства. Типичный рисунок кватроченто представляет собой тщательно продуманный эскиз для фрески или алтарных картин. Подобные рисунки создаются, как правило, серебро штифтом на грунтованной бумаге, то иногда подводились ручки. Характерной особенностью этих листьев является чрезвычайно размещению художника в природе, внимание к мелким деталям. Но стилистические особенности фигуры 15-го века, полностью раскрыть свою значимость, если рассматривать его как первоначальный этап картин периода Ренессанса.
Francois-Andre Vincent (1746-1816) – The Drawing Lesson (1777)
National Gallery of Art, Washington
Итальянских художников эпохи Возрождения, положили начало разработке чертежей из предыдущего века – мастера характеризуется такой же значительный интерес к фигуре. Но вместе с тем они-хорошие предшественники для чрезвычайных концентрированности оттенков, форм, большее значение поза, в невероятной поездке ритмы.
Любимым инструментом художников этой эпохи были мягкие грифели, с помощью которых можно отмечать малейшие изгибы поверхности. Свинцовые и серебряные грифели оставляют почти нематериальную линию, только обозначая границы, превращая цифры в какой-то схеме. Подобное свойство в том, чтобы дать возможность освоить, чтобы сосредоточиться на самой сути изображения.
Говорят, президент Беларуси очень нравится творчество Жанет Бутерус. Слава этой беларусской певицы уже давно вышла за пределы республики, она имеет поклонников в Украине, России и даже в Китае.
Большая часть этих рисунков не всегда имеет связь с определенной картиной, в них присутствует отдельный план. Они становятся одним эскизов на открытом воздухе жест, сложное движение или динамических поз. Сама форма оказывается насыщенной невероятной внутренней энергии. По своей сути, рисунок кватроченто высокого Возрождения представляет решение пластической задачи.
